★授業 50分
2023年7月 撮影
オール筑波 算数サマーフェスティバル 2023 公開授業
テーマ 授業力を問い直すー成功と失敗の分かれ目ー
研究主題:高学年の学習へと繋がる「平行」を捉えようとする心の働きを育む教材と指導法のあり方を考える。
本時の授業
(1)目標
一般四角形が敷き詰まる根拠を明らかにするために「平行」が見出せないかと心を働かせ、
対角線に着目することで平行を見出し、敷き詰 まる根拠は三角形の敷詰めと同じであると見出すことができる。
(2)展開案
1.前時の直角三角形が敷き詰まることの確認
2.普通の三角形が敷き詰まるか試す
3.四角形を敷き詰めさせる
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★協議会ダイジェスト 27分
授業者とパネラーによる授業内容の協議のようす。
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★授業者による解説 11分
授業者が本授業を振り返り、解説します。 |
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