★授業　約41分

　 2024年7月　オール筑波算数　サマーフェスティバル
　公開授業　
　テーマ「数学的な見方・考え方の育み方　５W１H
　　　　　いつ、どこで、誰が、何を、なぜ、どのように育むのか？　
　
　研究主題：「配る」活動において働く数学的な見方・考え方とその価値を感得する授業の在り方を探る
　
　本時の目標
　　・操作の効率化を目指す中で、まとめて配る方法に気付くことができる。
　　・総数を選択する活動を通して、「１０個ずつ」「２０個ずつ」といったきりよい数で配るよさを見出し、理解することができる。
　　・総数がきりのよくない個数の場合でも、「まずは切りよく配り、残りをまた配る」という方法を見出すことができる。