私たちは、40年にわたって教育作品の制作を手がけております。
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映像コンテンツの企画・制作 |
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| 日々めまぐるしく変わる社会の中で、子どもたちに伝えたい大切なこと。 私たちは、40年にわたって教育作品の制作を手がけております。 |
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| ◆◆ 小学校社会科５年 国土と産業シリーズ 国土を守る森林の働き ◆◆◆◆◆ | ||
 約１５分 |
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| 監修：指導 前国士舘大学教授 北俊夫 【新学習指導要領準拠】 |
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| ●わたしたちのくらしを守るために森林が果たしている役割や、森林の育成・保護にたずさわっている人々のようすを紹介します。 | |||||||
| ★作品の解説 | ||||
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1.森林の働き | |||
| 身近な森の風景を交えながら、日本の国土の約３分の２が森林であることを紹介します。また、酸素をつくり出す・生き物を育てるなど、森林がもたらす恵みや、水を蓄える働き、防風林・防砂林など、くらしを災害から守る働きを紹介します。 | ||||
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2.森林を守り育てる | |||
| 木材として利用するための森林が、どのように守り育てられているのかを見ていきます。杉の木の苗木を育てるところから、植林、下草がり、つる切り、除伐、枝打ち、間伐、切り出し、搬出までの作業のようすを紹介し、木を育てる人の工夫や努力について学びます。また、小学生の植林体験のようすも紹介します。 | ||||
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3.森林を守るために | |||
| 豊かな森林を守り育てるための活動として、ナショナルトラスト運動や、世界自然遺産条約などがあることを紹介します。 | ||||
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